剧情大纲：公交车司机小张被派往特殊教育学校实习，面对性格迥异的学生群体，他逐渐从严厉的老师转变为温暖的引导者。与此同时，其他乘客对这位新来的“五彩蝶”（即新来的公交巴士）的态度发生了变化。
正文：
小张站在公交车站台，看着来往的车辆发呆。今天的他穿着崭新的工作制服，胸前佩戴着 teaching uniform，这是学校要求他穿上的一套深蓝色西装外套。今天的他甚至没有戴红领巾，因为这是特殊教育学校的特殊规定。
他望着前方那条熟悉的街道，心中涌起一股难以言说的复杂感。作为一名普通的公交司机，他的工作就是运送乘客从A点到B点。可今天不同寻常之处在于，这条路上将出现一位特殊的“五彩蝶”——这位新来的巴士驾驶员。
当公交车缓缓驶入特殊教育学校站点时，小张感受到一股不同的能量。教室里传来孩子们的欢笑声，那是他从未见过的温柔与活力。教室窗外，一对母子正在准备放学，小男孩穿着校服，脸上带着阳光般的笑容。
“老师，我今天有点不舒服。”小男孩怯生生地说。小张轻声问道：“有什么可以帮助你的吗？”小男孩指了指自己的书包：“有一本书。”他的母亲接过书包，露出惊讶的表情。
在打开书包的一瞬间，一股温暖的能量涌入小张的心头。书包里装的是一本红色的“故事书”，上面绘制着孩子们熟悉的孩子画，充满了童趣和温暖感。
小张注意到教室外的母子对他的目光。那是一种期待的眼神，就像五彩蝶破茧而出时的光芒一样。这，就是特殊教育的意义所在。
当小张回到驾驶岗位时，他发现自己的情绪也发生了变化。今天的他已经不再是冷冰冰的公交巴士司机，而是一个能够传递温暖的人。
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