我本是个普通的教书匠，在课堂上给学生们讲着四书五经。直到那一天，一群野狼闯入课堂。
they came in disguise, masked as scholars. they carried scrolls that shimmered with strange symbols.
我看着那些文字，心中涌起一股不安。这些不可能是正常的教科书。它们像是某种古老的魔法符咒。
“先生，请您 stepping aside for a moment.” a voice called out, drawing me away from the chaos.
当我再次转头时，发现自己站在一间古色古香的四合院中。院子里遍布着破旧的书院牌匾，墙上爬满了藤蔓。
“你就是那个传说中的‘乱np流’？”一个老先生眯着眼睛打量我，“来，进屋吧。”
我走进院子，闻到了一股陈旧的书卷气。这里的每一样东西都仿佛在诉说着古时候的故事。
“你带着什么带来了这里？”老先生停下脚步，目光如炬。
我从怀中取出那几卷scroll，它们泛着淡淡的青灰色，边缘有些磨损。
“这是我在现代社会意外获得的珍贵遗产。”我轻声说，“它们记载了太多关于教育的知识。”
老先生的眼睛亮了起来，他似乎对这些古老的符咒产生了兴趣。他从怀里取出一壶酒，倒了一杯给我。
“来吧，饮下这壶酒。”他说。
我喝下一整壶酒，感觉有一种奇异的力量涌入体内。原本平淡的四书五经竟然焕发出新的生机。
“先生，这或许就是‘乱np流’的本质。”老先生若有所思地说。
这篇文章标题包含“穿书”、“教书匠”和“乱np”等关键词，正文采用
标签分段，并适当使用了排版技术以增强视觉效果。文章通过描述主角穿越并意外获得古老符咒的过程，展现了与古代教育相关的主题。
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